“我想有个家，一个不需要华丽的地方……”，对于想建网上家园的你来说是否对这首歌更有一番感触？装了宽带之后，我们完全可以把自己的电脑作成Web服务器，感受一下拥有几十GB空间，CGI、PHP、ASP等都支持的网上豪宅。心急喝不了热粥，呵呵，首先还是来简单了解一下有关Web服务的基础知识。 基础篇
Web服务器：在网络中为实现信息发布、资料查询、数据处理等诸多应用搭建基本平台的服务器。
Web服务器如何工作：在Web页面处理中大致可分为三个步骤，第一步，Web浏览器向一个特定的服务器发出Web页面请求；第二步，Web服务器接收到Web页面请求后，寻找所请求的Web页面，并将所请求的Web页面传送给Web浏览器；第三步，Web服务器接收到所请求的Web页面，并将它显示出来，原理如图1。
HTTP：全名为Hypertext Transfer Protocol，即超文本传输协议，用于传输网页等内容。
HTML：Hypertext Markup Language，即超文本标记语言，是用于创建Web文档的标准语言。 实现篇 在Windows 2000中只要添加IIS（Internet Information Server，操作系统自带的组件），便可轻松实现Web服务。
在Windows 2000 Server中，如果没有添加IIS，可单击“开始”，指向“设置”，单击“控制面板”，双击“添加/删除程序”，选择“添加删除Windows组件”，在弹出的“Windows组件向导”窗中“组件”下勾选“Internet信息服务（IIS）”。然后放入系统源盘，单击“下一步”，显示“完成'Windows 组件向导'”窗后单击“完成”即可。
调试小技巧：Web服务器有没有设置好，可用自己的电脑先进行测试。右键单击桌面上的“网上邻居”图标，选择“属性”，在“本地连接”图标上单击右键，选择“属性”，在连接组件中选择“Internet协议TCP/IP”。单击“属性”钮进入到属性窗中，勾选“使用下面的IP地址”，如IP地址设为“192.168.0.1”，子网掩码设为“255.255.255.0”，确定后便可在浏览器中输入“http://192.168.0.1”，回车后如能看到网页，说明Web服务器已架设成功。
进阶篇
此时的Web服务如拿来使用，功能不但不多，而且还很不安全，所以得先好好设置一下。单击“开始→程序→管理工具→Internet服务管理器”，在“Internet信息服务”左窗格中展开服务器名称前的“+”号，然后在“默认Web站点”选项上单击鼠标右键，从弹出菜单中选择“属性”。下面来谈一些具体设置：
1、IP地址设置
为了使别人能很方便地访问你的网页，首先得设定IP地址，在“默认Web站点属性”中单击“Web站点”标签，就可以输入IP地址了（如图2）。目前安装宽带网的朋友很多，但是拥有固定的IP地址还是很少的，所以在这我们也可以使用其默认的“全部未分配”。但这对于希望能有更多用户来浏览自己网站的朋友来说，还有一种更好的办法把我们动态IP地址转换为固定的域名进行访问。方法有许多，像利用DNS2Go、DynamicHost等都可以实现。
TCP端口：在采用默认值“80”时，用户只需通过浏览器输入你的域名，如www.2to1.d2g.com，便能对该站点进行访问，如果把该TCP端口修改成其他的端口号，如“1200”，那么在访问该站点时，必须在浏览器地址中输入“域名+端口号”，如“www.2to1.d2g.com:1200”。 SSL端口：在信息传送过程中，如果我们担心别人截获，可采用SSL加密，如我们要指定加密使用的端口，可单击“IP地址”后的“高级”钮，然后在“SSL端口”中修改端口号，该端口默认值为“443”，修改后，用户在浏览我们的网页时同样需要知道该端口号，否则无法连接到该服务器，访问方法也是“域名+端口号”。
2、修改主目录及访问权限
网页究竟放在硬盘的哪个地方，可根据自己的需要进行设置。需要注意是在“本地路径”下有一些对访问的控制设置，简要介绍如下：
脚本资源访问：如果用户访问已经设置了“读取”或“写入”权限的资源代码（资源代码包括ASP应用程序中的脚本），要选中该选项。
读取：如想使别人能对你的网页进行访问应当勾选它，它允许用户读取或下载文件（目录）及其相关属性。
写入：如果允许用户上传或更改可写文件的内容，应当勾选此项。
目录浏览：如果允许用户查看该虚拟目录中文件及子目录的超文本列表，则应勾选此项，但为了安全起见，请不要选择目录浏览。
3、设置默认文档
为什么输入地址便能打开“default.htm”或“index.htm”等网页呢？其实这就是各服务器中设置的默认文档。单击“文档”标签，在这我们可设定自己的默认页面，如添加一个“index.htm”。
怎么样，网上家园的实现并不复杂吧，经过如此一番设置，你的豪宅也装修得差不多了，赶快进去落户吧。（出处：中国电脑教育报）